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孩子：“妈妈，精子和卵子到底是怎样结合的？”
妈妈：“儿子，你提的问题很好，可是妈妈不知道怎样回答，咱们一起到书上找一找答案吧。”
六岁女孩：“妈妈，什么是三陪？”
妈妈：“三陪就是陪吃、陪喝、陪劳动。”——一个符合孩子年龄特点的回答。
家长：“如何防止孩子过早发生性行为？”
彭涛：“性行为防是防不住的，发生性行为时至少要让孩子知道——准备、安全和责任。”
6月28日上午，由本报“家长热线”和哈市人口计生委共同主办，三精女子医院协办的《如何让孩子知“性”懂“爱”》大型公益讲座举行。原定两个小时的讲座一直持续了近四个小时，三百余位家长聆听了哈尔滨医科大学性健康研究与教育中心彭涛副主任细致而又深入浅出的讲解。
正面回答他或她是哪来的
“我是从哪来的？”“我是怎么来的？”许多孩子在成长过程中，会向爸爸妈妈提出这样的问题，家长应如何回答呢？
彭涛认为，有些家长骗孩子说“你是垃圾箱捡来的”，有的家长甚至会怒斥孩子“等你长大了就知道了”，类似做法都不可取。他说，这就使孩子减少了对父母的信任和尊重，使孩子对性产生神秘感。正确的做法应该是有问必答、不说谎，根据孩子的理解能力简略真实地回答。
家长可以带着孩子到动物园去，可以趁着观察动、植物的机会，解释生物如何由传递花粉及交配来繁衍生命，告诉孩子，这是生物的本能，是很自然的事情，使孩子从小形成正确的性观念。
父母是性别角色最好榜样
“我是男孩还是女孩？”彭涛说，有些家长喜欢男孩，可是偏偏生了个女孩，于是把女儿当男孩养，让孩子产生了性别的困惑。在教育孩子中，随着孩子认知水平已发展到一定程度，具有性的自我识别能力，能够意识到自己的性角色，接受性角色的要求。对孩子性角色的要求和教育一定要符合孩子自身的性身份，帮助他们确立正确的性别角色认同感。若在幼年时的性社会化过程中发生障碍，以及没有认清性别标志，那么就有可能产生异常的心理。
彭涛说，从3岁开始，父母应明确告诉男孩，长大后是男人，和爸爸一样，处处要向爸爸学习。同样，父母应明确告诉女孩，长大后是女人，处处要向妈妈学习。对性别角色的心理行为的训练，可帮助孩子形成正确的性别认同。这些性教育内容，必须由家庭来完成，父母就是最好的性别角色的榜样。
教会孩子保护隐私部位
“胸部和下身，即使是最亲密的妈妈也不能随意抚摸。”彭涛指出，在孩子小的时候，父母一定要教会孩子，保护自己的性隐私。
在为孩子洗澡的时候，家长可以轻松地告诉孩子，身体各个部位被人碰触的尺度和范围。例如脸颊可以亲吻，但是限于亲人之间；有第三者在场时，可以与别人牵手；但是臀部、胸部、阴部以及生殖器绝对不能被人碰触，即使是隔着衣物也不行。教孩子保护自己的身体，除此之外，要教导孩子，在生活中，进出家门之间，在陌生的环境中如何保护自己免受陌生人的干扰。
家长是最好的性教育老师
对于学龄前的孩子，家长可以开始灌输初步的性道德观念，如两性平等、尊重女性等。比如,可以告诉自己的孩子在过马路时，应当拉着同伴的手,但要首先询问伙伴：我们一起牵着手可以吗？伙伴同意后才可以这样做。
孩子在和周围的人接触过程中，家长应让他们逐渐理解一个男孩应当如何，一个女孩应当如何，男孩和男孩、女孩和女孩、男孩和女孩在相互接触中应当如何平等和友好。
“父母之间彼此相爱是最好的性教育。”彭涛说，家长可以告诉孩子，爸爸当年不是只看到妈妈长得漂亮，才跟妈妈结婚。妈妈也不是只看到爸爸很英俊，而是爸爸承诺终身保护妈妈，妈妈是在这个情況下，才把自己交給爸爸的。这样可以让孩子从中学会亲密关系是怎么一回事。让孩子感受到无条件的被爱，然后让他观察到父母彼此相爱，这是影响最深的性教育，也是最好、最了不起的性教育，没有什么可以取代。
彭涛强调：性教育不只是知识的灌输，更重要的是给孩子建立正确的观念和态度，也就是——喜欢自己的性别和让他感受到充分被爱。
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